Intervenções do Ministro da Educação na Comissão parlamentar de Educação e Ciência

No âmbito do Plano de Recuperação das Aprendizagens, a quase totalidade das escolas adotou medidas para o fomento da leitura, em particular no 1.º ciclo e no 2.º. Uma opção ajustada à perceção dos efeitos da pandemia feita pelos próprios professores que acompanham os alunos no dia a dia.

As medidas do plano permitem o desenvolvimento de atividades de leitura orientada em sala de aula, de criação de ambientes de leitura na escola (com atividades como os 10 minutos de leitura ou o programa "Escola a Ler"). Mobilizámos 1 M 200 mil euros para a compra de mais livros para as bibliotecas escolares. Estas medidas incluem a aquisição instrumentos de diagnóstico da capacidade de leitura, para identificação precoce de dificuldade e com atividades para intervenção customizadas face às necessidades específicas de cada aluno. As novas Aprendizagens Essenciais do Ensino Básico preveem que o trabalho de leitura não seja apenas descodificação, mas que explore os níveis de complexidade superior, onde os alunos manifestam mais dificuldades.

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