Numa primeira parte deste guião é feito o enquadramento teórico em torno dos conceitos de Género e Cidadania e a sua aplicação ao ensino e ao conhecimento. Depois, numa segunda parte, são dadas sugestões práticas de como abordar estes temas num conjunto de disciplinas que vai do Português à Educação Física, passando pelo Inglês, Filosofia ou Biologia.
Tal como nas edições anteriores, o propósito deste guião é integrar a dimensão de género nas práticas educativas em contexto escolar, consciencializando e atuando de forma crítica face aos estereótipos sexistas socialmente dominantes. Pretende, por outro lado, contribuir para a integração da investigação científica em Estudos sobre as Mulheres e de Género na gestão dos programas de nove disciplinas do ensino secundário.
Leia o comunicado na íntegra em anexo.