2012-05-10 às 18:10

BOLSEIROS TRABALHADORES INDEPENDENTES CONTINUAM ISENTOS DE IRS

Os bolseiros de investigação com estatuto de trabalhador independente vão continuar a não estar sujeitos a tributação em sede de IRS, anunciou o Ministro da Educação e Ciência, Nuno Crato, na Assembleia da República.

Durante uma interpelação ao Governo sobre políticas de educação, o Ministro afirmou que, na sequência das reuniões entre a Fundação para a Ciência e Tecnologia e a Autoridade Tributária, ficou decidido que os bolseiros com estatuto de trabalhador dependente vão passar a ser tributados.

Nuno Crato anunciou ainda que as instituições de ensino superior vão poder assumir compromissos plurianuais, contratar pessoal e usar as receitas próprias sem necessidade da autorização ao Ministério das Finanças, dentro dos limites estabelecidos. Esta medida permitirá uma melhor gestão e funcionamento das instituições, que não apresentam dívidas.

Respondendo aos deputados sobre o aumento do limite máximo de 28 para 30 alunos determinado pelo Governo, o Ministro da Educação e Ciência afirmou que a medida não pretende «amontoar» as crianças nas escolas. «Portugal tem um número médio de alunos por turma inferior à média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento», referiu Nuno Crato, acrescentando que no caso das escolas «com capacidade bastante mais limitada», as mesmas poderão escolher «a melhor maneira de organizar as salas de aula».

A propósito da realização de exames finais no quarto e no sexto ano, Nuno Crato referiu que os mesmos são «fundamentais» para deteção de «falhas», dando mais uma vez o exemplo de Espanha onde também se «aposta na avaliação sistemática logo no início» da escolaridade.

A avaliação do projeto Novas Oportunidades, a cargo do Centro de Estudos e Gestão do Instituto Superior Técnico, foi outro dos assuntos abordados na sessão. Sobre o assunto, Nuno Crato referiu que é intenção do Governo continuar a permitir que os adultos possam concluir os estudos do ensino básico.

Tags: educação, ensino superior, ensino secundário, ensino básico

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